当前，缺乏临床教学资源是中医药院校面临的普遍问题之一，主要体现在两个方面：一方面是临床实习的人数基数较大，且典型病例的数量越来越少，另一方面是许多实践内容难以进行重复性操作，比如：危重病人的处理、隐私部位的检查以及有创操作等。而建立完善的临床技能实训中心，就能够采用模拟教学的方式，将临床场景应用到教学中，这不仅具有一定的真实性，还能让学生反复操作，这样一来，临床教学资源不足的问题就能够得到有效的缓解。另外在医学生学习的过程中，可通过标准化病人和模拟病房的方法，对其展开教学，同时使用先进的考核方法对学生的学习状况进行评价。临床技能实训使得学生获得了更多的实际操作机会，这对其技能水平的提升有着重要作用。除此之外，技能中心能够有效的整合教学资源，有利于多学科的融合，这对学生综合素质能力的培养意义重大。
      江西中医药大学根据新时代社会经济发展和医疗卫生服务要求以及我省对高素质中医学专业人才的需要，以“培养适应社会进步和中医药事业发展需要，具有市场竞争力的实践型、创新型、创业型人才”为目标，以加强临床技能训练和培养医学生医患沟通技能为手段，以不断提高临床技能操作水平和培养医学生初步的临床思维能力等为核心，逐步构建与完善适应新时代中医学专业人才培养要求的临床技能实践教学与考核体系。