【编者按】在70多年的办院历史中，医院积淀了深厚的文化底蕴，形成了“精诚为医、厚德为人” 院训和 “惟精惟一、止于至善” 医院精神（医院精神解读>>>）。日前，医院党委审议通过了《院训和医院精神常态化学习教育实施方案》。

　　为推动“精诚为医、厚德为人” 院训和 “惟精惟一、止于至善” 医院精神入脑入心，促进学习教育方案落地见效，现推出系列评论员文章，从“为什么要大力弘扬院训和医院精神”“以什么样的姿态践行院训和医院精神”“怎样推动院训和医院精神落地生根”三个维度，教育引导全院干部职工、广大师生深刻领会医院核心文化内涵，校准价值追求，锤炼过硬作风，立足岗位笃行实干，切实把文化软实力转化为推动医院高质量发展的强大动力。

评论员文章三：

知行合一 久久为功

推动院训医院精神落地生根

—— 论推动院训和医院精神走深走实的实践路径

　　院训和医院精神的生命力，在于落地实践。“精诚为医、厚德为人”“惟精惟一、止于至善” 不能仅仅停留在纸面、挂在墙上，必须转化为全院广大干部职工和全体师生的行动自觉。立足医院医教研管实际，抓实学习教育、文化浸润、岗位实践、制度保障全链条工作，推动院训和医院精神内化于心、外化于行，对激活医院文化效能、赋能高质量发展具有重要现实意义。

　　抓实常态化学习教育，是推动院训医院精神入脑入心的重要基础。思想认同是行动自觉的前提，常态化学习是文化传导的第一道关口。要坚持全员覆盖，将院训医院精神嵌入新职工岗前培训、新生入学教育，扣好从业治学第一粒扣子。充分用好“三会一课”、主题党日、科室晨会、主题班会等载体开展分层分类学习研讨，针对轮班、外勤、外出进修人员落实补学补课，消除学习盲区。通过心得征集、交流研讨，引导全体人员对照岗位实际检视差距，杜绝浅尝辄止，真正做到学深悟透。

　　做优立体化文化浸润，是厚植院训医院精神文化氛围的重要载体。环境是无声的课堂，浓厚的文化氛围能够实现润物无声的教化效果。要统筹线上线下宣传阵地建设，线下建好院训石、主题文化墙，用好展板、道旗、科室宣传栏、文创物料，实现诊疗、办公、教学区域宣传全覆盖；线上依托公众号、视频号、院内工作平台，推送文化解读、先进榜样事迹，构建全方位立体化宣传矩阵，让院训和医院精神随处可见、时时可学，持续强化全员文化认同感。

　　深化岗位实践转化，是检验院训医院精神学习成效的核心标尺。弘扬院训医院精神，切忌形式主义，不能简单以开会、写材料代替实际成效。临床医护人员要聚焦群众就医急难愁盼，守牢医疗质量安全底线；教学人员要落实立德树人根本任务，潜心培育德术兼备的中医药人才；科研人员要恪守求真务实导向，聚力临床科研攻关与成果转化；行政后勤人员要坚持服务临床、服务患者、服务师生，持续提升保障效能。各个岗位立足本职履职尽责，用实实在在的工作实绩检验学习教育成果。

　　健全闭环长效制度机制，是保障院训医院精神常态长效的根本支撑。弘扬院训和医院精神绝非阶段性、突击式任务，必须常抓不懈、久久为功。要压紧压实科室、支部负责人第一责任人职责，发挥“头雁效应”；把院训和医院精神相关要求嵌入人员培训、日常管理、考核评优全流程，完善学习教育-宣传浸润-实践践行-考核评价闭环机制，推动文化理念逐步转化为全院干部职工、广大师生的行为习惯。

　　制度固长效，实干促发展。全院要牢牢把握知行合一的实践要求，统筹推进学习、宣传、实践、制度各项工作，持续推动院训和医院精神扎根医院土壤，不断把文化软实力转化为医教研管高质量发展的硬实力，为建设一流中医医院提供坚实保障。

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作者：三木

一审：史建刚

二审：陈雯越

三审：沈德森