一、铸魂育人守初心

　　医学教育不仅是知识技能的传授，更是理想信念的传承。作为一名共产党员，在日常教学与生活中，他始终以党员标准严格要求自己，坚守教育报国初心，担当立德树人使命，将党性修养、家国情怀与医学育人紧密结合，以坚定的政治信仰引领学生成长。

二、医教协同育英才

　　医学教育兼具理论性与实践性。在教学过程中，秉持“教学相长、医教并举” 理念，打破传统医学教学“重理论、轻实践”的壁垒，将临床实践与课堂教学深度融合。同时，深耕课程思政建设，深挖医学课程中的育人元素，将医学前辈奉献精神、科研创新精神、中医药文化自信、医患人文关怀融入教学全过程，打造有温度、有情怀的医学课堂。他精心撰写的课程思政案例曾荣获江西中医药大学课程思政案例大赛一等奖，并凭借扎实的专业功底、精湛的教学技艺，获评江西中医药大学“教学标兵”，第七届江西省高校青年教师教学竞赛医科组一等奖。

三、坚守一线践使命

　　坚守教学与临床一线，把每一次成功或挫折的诊疗经历，都转化为课堂上最鲜活的教学案例，真正实现“以临床促教学、以教学强临床”。他常年奔波于课堂与病房之间，扎根医教一线，用日复一日的坚守、年复一年的耕耘，在平凡岗位上书写不平凡的业绩，彰显了新时代教师笃行实干、敬业奉献的精神风貌。

　　面对未来，他初心不改、追求不变，立志继续扎根临床一线锤炼真本领，坚守三尺讲台播撒新希望，以青春赴使命、以实干践初心，用毕生精力深耕医学教育这片沃土，传承医者仁心、培育杏林英才，为弘扬医学大道、传承中医药文化、守护人民健康贡献全部力量。

来源：教学办公室

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